етей и подменяют их какими-то странными
младенцами. Прежде, когда повсеместно бытова-
ла вера в реальное существование фей, подобные
рассказы распространялись довольно широко.
Сейчас в фей мало кто верит. В книге Вальдрона
"История острова Мэн", изданной в 1845 году, на
которую ссылается Халивелл в "Иллюстрациях к
волшебной мифологии", приводится история од-
ной женщины, у которой дети исчезали вскоре
после рождения. После того как у нее исчез третий
новорожденный ребенок, она рассказала, что ви-
дела, как его подняла какая-то невидимая сила,
она закричала, вбежал ее муж и показал ей, что
ребенок находится около нее, но это был не ее
ребенок, это было какое-то странное сморщен-
ное существо, непохожее на ее младенца. Неизве-
стно откуда взявшийся ребенок прожил несколь-
ко лет; он не говорил, не ходил и ничего не ел,
кроме трав.
Некий Бирт Сайке приводит еще одну исто-
рию, ссылаясь на книгу под названием "Англий-
ские привидения". Дженет Франсис, жившая в до-
лине Эбви-Фор в Уэльсе, проснулась однажды но-
чью и почувствовала, что у нее отнимают ге дитя.
Она закричала, начала молиться, и ребенок ос-
тался с ней. В этой истории есть одна деталь, ко-
торая представляет интерес. Говорят, что те, кто
подвергается телепортации, то есть переносу из
одного места в другое какими-то неведомыми си-
лами, будет особым образом "отмечен". И в са-
мом деле, когда этот ребенок вырос, он стал зна-
менитым проповедником.
В более ранние времена, когда феям, волшеб-
никам или ведьмам приписывали способность по-
хищать живые существа, существовали и средства
противодействия им. В народных сказаниях сохра-
нилось множество рецептов вызволения похищен-
ных или подмененных детей.
Старое поверье о том, что исчезнувший или
похищенный человек может вернуться в годовщи-
ну исчезновения, заставил вспомнить случай,
описанный в газете "Скотиш дейли экспресс" от
27 декабря 1971 года. Ранним новогодним утром |
Переходим по этой ссылке, для того что бы
бесплатно скачать Таинственные исчезновения и перемещения.
Вся литература на сайте предоставлена для ознакомления,
авторские права принадлежат автору книги.
Книги этого автора:Время - назадГигантский морской змей (rtf)Двадцатый век хроника необъяснимого. год за годом.Двадцатый век: Открытие за открытиемДвадцатый век: событие за событиемДвадцатый век: хроника необъяснимого. гипотеза за гипотезойЗа порогом вероятного?Загадки и тайны историиЗагадки сынов атлантидыЗоопарк диковин нашей планетыКрик мамонтаНевероятные случаи: (энциклопедия загадочного и неведомогоНеобъяснимые явления: энциклопедия загадочного и неведомогоПо следам великановПо следам морского змеяПроклятия вещей и проклятые местаСамые невероятные случаиСто великих загадок xx векаСто великих загадок природыСтранники вселеннойТаинственные исчезновения и перемещения Вместе с этой книгой читают: Непомнящий Николай / По следам морского змея Низовский А. Непомнящий Н. / Сто великих тайн Винокуров И., Непомнящий Н. / Люди и феномены Непомнящий Николай / Странники вселенной Непомнящий Николай / Двадцатый век: событие за событием
Последние добавления книг: А. Гавльда / Я ее любила/Я его любила (отрывок) / 2008-01-12 Ким Лоренс / Лоно Каридес / 2008-01-11 Ким Лоренс / Лоно Каридес / 2008-01-11 Ким Лоренс / Лоно Каридес / 2008-01-11 Олег Смирнов / Эшелон / 2008-01-10
|
Александр II -
император всероссийский, старший сын императора Николая Павловича и государыни императрицы Александры Федоровны, родился в
Москве 17 апреля 1818 г. Воспитателями его были генералы Мердер и Кавелин. Мердер обратил на себя внимание как командир роты в учрежденной 18 августа 1823 г. школе гвардейских подпрапорщиков. Николай Павлович, тогда еще великий князь, узнав про его педагогические способности, кроткий нрав и редкий ум, решился вверить ему воспитание своего сына. В эту важную должность Мердер вступил 12 июня 1824 г., когда великому князю едва исполнилось шесть лет, и с неутомимым усердием исполнял ее в продолжение десяти лет. Несомненно, что влияние этого высокогуманного воспитателя на юное сердце его питомца было самое благотворное. Не менее благотворно было влияние и другого наставника великого князя - знаменитого поэта Василия Андреевича Жуковского, руководителя его классных занятий. Самою лучшей характеристикой полученного воспитания могут служить слова, сказанные Жуковским про своего сотоварища в деле воспитания генерала Мердера, которые всецело могут быть отнесены к нему самому: “В данном им воспитании не было ничего искусственного; вся тайна состояла в благодетельном, тихом, но беспрестанном действии прекрасной души его... Его питомец... слышал один голос правды, видел одно бескорыстие... могла ли душа его не полюбить добра, могла ли в то же время не приобрести и уважения к человечеству, столь необходимого во всякой жизни, особливо в жизни близ трона и на троне”. Нет никакого сомнения, что Жуковский общим своим влиянием содействовал подготовке
сердца своего питомца к будущему освобождению крестьян. |
|