е желание - поскорее
уехать прочь? Как объяснить, почему небольшой
участок дороги весь увешан венками и уставлен
придорожными крестами в память о погибших здесь
шоферах?
Объяснений, как обычно бывает, находится не-
мало. Например, экстрасенсы, лозоискатели и про-
чие исследователи непознанного полагают, что ви-
ной всему так называемые геопатогенные зоны.
Оказывается, русла подземных потоков, наличие
рудных жил, геологических разломов и прочих зем-
ных аномалий приводят к резкому ухудшению само-
чувствия 15-20 процентов водителей, указывают
чешские и швейцарские ученые. А австрийская по-
лиция дает даже автомобилистам на этот счет конк-
ретные советы: обматывать руль кожей или хлопча-
тобумажной тканью, а на опасных участках держать
его одной рукой, с тем чтобы не сработал эффект
замкнутого круга.
Впрочем, знакомый инспектор ГИБДД с послед-
ним соображением не согласился. "Держать руль,
напротив, надо покрепче, - резонно рассудил он, -
И не спешить домой, свернув с Новорязанской
трассы. Участочек шоссе перед самым Лыткарином
тут коварный. Кажется ровным, а присмотришься,
он идет чуть под уклон. Машина разгоняется - и
после низинки подъем срабатывает'словно трамп-
лин. На скользком шоссе при невнимательном вож-
дении и "улететь" с дороги недолго. А за кюветом -
ели да березы многолетние. Вот водители и бьются".
БЕРМУДСКИЙ ТРЕУГОЛЬНИК
ПОДМОСКОВЬЯ
Если посмотреть на карту вл ад им ирско-шатур-
ского Приклязменья, то первым бросится в глаза
почти полное отсутствие каких-либо населенных
пунктов - только леса и болота. И не скажешь, что
здесь еще каких-то сто лет назад была жизнь - не
била, конечно, ключом, но и не были эти места та-
кими запустелыми, как нынче. И остатков этой
жизни почти не сыскать, хотя какие-то следы, ко-
нечно, остались. Сегодня, глядя на худо обозначен-
ный на крупномасштабной карте проселок, не сразу
поймешь, что это бывший почтовый тракт из Вла-
димира в Коломну. А где-нибудь на окраине болота
|
Переходим по этой ссылке, для того что бы
бесплатно скачать Проклятия вещей и проклятые места.
Вся литература на сайте предоставлена для ознакомления,
авторские права принадлежат автору книги.
Книги этого автора:Время - назадГигантский морской змей (rtf)Двадцатый век хроника необъяснимого. год за годом.Двадцатый век: Открытие за открытиемДвадцатый век: событие за событиемДвадцатый век: хроника необъяснимого. гипотеза за гипотезойЗа порогом вероятного?Загадки и тайны историиЗагадки сынов атлантидыЗоопарк диковин нашей планетыКрик мамонтаНевероятные случаи: (энциклопедия загадочного и неведомогоНеобъяснимые явления: энциклопедия загадочного и неведомогоПо следам великановПо следам морского змеяПроклятия вещей и проклятые местаСамые невероятные случаиСто великих загадок xx векаСто великих загадок природыСтранники вселеннойТаинственные исчезновения и перемещения Вместе с этой книгой читают: Непомнящий Николай / Самые невероятные случаи Непомнящий Николай / Время - назад Непомнящий Николай / Зоопарк диковин нашей планеты Лукьяненко Сергей / Спектр Маринина Александра / Каждый за себя
Последние добавления книг: А. Гавльда / Я ее любила/Я его любила (отрывок) / 2008-01-12 Ким Лоренс / Лоно Каридес / 2008-01-11 Ким Лоренс / Лоно Каридес / 2008-01-11 Ким Лоренс / Лоно Каридес / 2008-01-11 Олег Смирнов / Эшелон / 2008-01-10
|
Александр II -
император всероссийский, старший сын императора Николая Павловича и государыни императрицы Александры Федоровны, родился в
Москве 17 апреля 1818 г. Воспитателями его были генералы Мердер и Кавелин. Мердер обратил на себя внимание как командир роты в учрежденной 18 августа 1823 г. школе гвардейских подпрапорщиков. Николай Павлович, тогда еще великий князь, узнав про его педагогические способности, кроткий нрав и редкий ум, решился вверить ему воспитание своего сына. В эту важную должность Мердер вступил 12 июня 1824 г., когда великому князю едва исполнилось шесть лет, и с неутомимым усердием исполнял ее в продолжение десяти лет. Несомненно, что влияние этого высокогуманного воспитателя на юное сердце его питомца было самое благотворное. Не менее благотворно было влияние и другого наставника великого князя - знаменитого поэта Василия Андреевича Жуковского, руководителя его классных занятий. Самою лучшей характеристикой полученного воспитания могут служить слова, сказанные Жуковским про своего сотоварища в деле воспитания генерала Мердера, которые всецело могут быть отнесены к нему самому: “В данном им воспитании не было ничего искусственного; вся тайна состояла в благодетельном, тихом, но беспрестанном действии прекрасной души его... Его питомец... слышал один голос правды, видел одно бескорыстие... могла ли душа его не полюбить добра, могла ли в то же время не приобрести и уважения к человечеству, столь необходимого во всякой жизни, особливо в жизни близ трона и на троне”. Нет никакого сомнения, что Жуковский общим своим влиянием содействовал подготовке
сердца своего питомца к будущему освобождению крестьян. |
|